domingo, 31 de mayo de 2020

LA FORMACIÓN DE LOS PLANETAS



  • Al principio existía una nube gigante de polvo y gas  llamada nebulosa. 


Cuando se formaron los planetas, los materiales con los que se formaron estaban más cerca o lejos del sol según eran más o menos pesados, cuanto más lejos del sol más gases.
  • El colapso de la nebulosa formó el sistema solar. 
  • Cuando el hidrógeno comenzó a fusionarse, se formó el helio y el Sol se convirtió en una estrella.
  • Los planetas más cercanos  al sol están compuestos de metal y rocas más densas al ser más pesados eran atraidos con mayor atracción por el Sol.
  • Los planetas más externos son más ligeros y gaseosos.

16¿Por qué los planetas son de distintos tamaños?

El tamaño de un planeta está determinado por cuánta materia fue capaz de acumular durante su formación. Las partes internas del disco protoplanetario alrededor del Sol recién nacido, del que se formaron los planetas, estaban demasiado calientes como para poder condensar moléculas livianas (como el agua y el metano), por lo que los planetas son rocosos con elementos más pesados. Los gigantes gaseosos se formaron más lejos, donde estos materiales más livianos o volátiles pudieron condensarse más fácilmente. Como los componentes volátiles eran más abundantes que los más pesados, en general los planetas más alejados del Sol crecieron más grandes.

LOS PLANETAS ROCOSOS



LOS PLANETAS GASEOSOS




Candela

LA FORMACIÓN DE ANILLOS PLANETARIOS
Los anillos de Saturno probablemente se formaron cuando objetos tales como los cometas, asteroides o incluso las lunas, se quebraron estando en órbita alrededor de Saturno debido a la muy fuerte gravedad de éste. Las piezas de estos objetos se mantuvieron juntas unas cerca de otras y se rompieron en piezas más pequeñas. Estas piezas gradualmente se separaron alrededor de Saturno formando sus anillos. 



LA INCLINACIÓN DE URANO

La acción de los anillos y algo que chocó contra el planeta hizo que se girara.  




domingo, 24 de mayo de 2020

11.-¿QUÉ HABÍA ANTES DEL ESPACIO?

12.-¿Por qué se formó el big-bang?

TEO
Hay modelos, altamente especulativos (y controvertidos) basados en la teoría de cuerdas, que recuperan la antigua idea de un universo cíclico,  invocando la existencia de dimensiones extras. En estos modelos, la fase de expansión del universo está precedida por una fase de contracción, que da lugar a una especie de rebote cósmico. Este esquema podría continuar de forma indefinida, es decir, el universo actual podría terminar en una contracción global, que, tras un nuevo rebote, diera lugar a un nuevo Big Bang, y así sucesivamente, tanto hacia adelante en el tiempo como hacia atrás.

TEO

sábado, 23 de mayo de 2020

9.10-¿TIENE UN LÍMITE EL ESPACIO ?


El Universo no es infinito, la teoría final de Stephen Hawking


En base a los datos de los que disponemos a día de hoy, podemos encontrarnos en dos escenarios:

Si el espacio no tiene curvatura (que, de momento, parece ser el caso), el universo podría ser infinito tanto en su extensión como en la cantidad de materia que contiene. 

Si el espacio tiene una curvatura positiva tan leve que no la podemos detectar, entonces viviríamos en un universo inmenso, pero finito, cerrado sobre sí mismo. 

Para variar, las cosas no son tan simples porque, mientras que un espacio con curvatura positiva da lugar necesariamente a un universo finito, parece ser que hay topologías que permiten que un espacio plano también genere un universo finito.



 En cualquier caso, si desconocer la verdadera extensión del universo os impide dormir, tened en cuenta este dato: tanto si el universo es finito como si es infinito, permaneceremos siempre atrapados en el interior de nuestro universo observable.

7.-¿EL ESPACIO NACIÓ O SIEMPRE HA ESTADO AHÍ?

8.-¿El espacio puede morir? ¿ Si el espacio muere todo morirá ? ¿Si el espacio muere podría resucitar?
Teo

En la ciencia moderna el modelo más prudente (y ampliamente aceptado) de la formación del universo es la Gran Explosión. La teoría de la Gran Explosión no especula sobre qué puede haber existido «antes», incluso si esta pregunta tiene algún sentido. Sin embargo hay alternativas. En algunos modelos cosmológicos (como la teoría del estado estacionario o el universo estático) donde no hay Gran Explosión y el universo tiene edad infinita: sin embargo, los científicos contemporáneos consensúan que las pruebas observacionales irrefrenablemente apoyan la ocurrencia de una gran explosión. Hay también modelos cosmológicos (como el modelo cíclico) en el que el universo ha existido siempre pero ha sufrido una serie repetida de grandes explosiones y Big Crunches. Si estos modelos son correctos, entonces la edad del universo descrita en este artículo se puede tomar como el tiempo transcurrido desde la última Gran Explosión hasta el presente.

Teo

jueves, 14 de mayo de 2020

INGLÉS BLOQUE I SEMANA DEL 18 AL 22 MAYO

DRAW A SPACE ALIEN AND GAMES: WEEK VIII (18th may-22nd may)
Hello children, I hope you are fine!
It’s English time.
This week we practise the parts of the body and the verb HAVE.
First, read and take a look at the vocabulary…


Face




Body
Watch this video to know how to draw an alien:



  • Activity: Take a piece of paper, a pencil, crayons and YOUR IMAGINATION…
    1. First, draw an alien. You can draw your own alien or copy the alien from the video.
    2. Second, colour it.
    3. Third, draw the background for example: spaceships, a planet, a rocket...
    4. Fourth, describe your alien. I give you ideas.

  • Actividad: Coge papel, lápiz, pinturas y TU IMAGINACIÓN…
    1. Primero, dibuja un extraterrestre. Tú puedes dibujar tu propio extraterrestre o fijarte del vídeo.
    2. Segundo, coloréalo.
    3. Tercero, dibuja el fondo: naves espaciales, un cohete… lo que quieras.
    4. Cuarto, describe tu extraterrestre. Yo te doy ideas.
Ánimate, seguro que lo haces de maravilla.

When you have finished, take a photo and send it to the teacher: lumbreras5641@hotmail.com

Cuando termines, haz una foto a tu creación y envíasela al profe: lumbreras5641@hotmail.com


Puedes empezar así y continuar:
This is my alien.
His/Her name is ………………..
My alien is from (Jupiter).
He/She has (two eyes).
He/She has (a big mouth).
He/She has (sharp teeth).
He/She has (an antenna on the head).
He/She has (five long legs).
He/She doesn’t have (feet).
He/She doesn’t have (hair).
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
REMEMBER: These words are important.
Si tu alien es chico/chica, debes elegir la palabra que corresponda:
His: significa “su” para chico
Her: significa “su” para chica
He: Él
She: Ella

And now it’s time to play. Enjoy these games:





REMEMBER:
If you don't understand a word in English, you can use “Google Translator”.
Write on the internet: “traductor google”

A big hug from teacher Javier.

Estrellas principales Osa Mayor

Paralaje estelar

En el ámbito de la astronomía se denomina paralaje estelar al efecto de paralaje en las estrellas distantes. Es paralaje en una escala interestelar, y puede ser utilizado para determinar la distancia desde la Tierra a otra estrella en forma directa utilizando astrometría de precisión

Ir a la navegaciónIr a la búsqueda
La paralaje estelar es la base del pársec, que es la distancia desde el Sol hasta un objeto astronómico que posee un ángulo de paralaje de un segundo de arco








ESTRELLAS OSA MAYOR

Imagen de la Osa Mayor capturada en Celestia.
Constelación Osa Mayor en una foto sacada en los alpes suizos en Grisonia
A partir de la posición de Merak (β) y Dubhe (α) se puede encontrar la estrella polar.

lunes, 11 de mayo de 2020

INGLÉS BLOQUE I SEMANA DEL 11 AL 14 MAYO


SPACE ENGLISH ACTIVITIES, VIDEOS AND GAME: WEEK VII (11th may-14th may)
Hello children, I hope you are very well!
This week we learn about ORDINAL NUMBERS.
ORDINAL NUMBERS refer to POSITION, for example:

In a race


In a queue




As you know, there are eight planets in the Solar System:

  • Activity: Write about the positions of the planets in The Solar System, using the ORDINAL NUMBERS. Take a piece of paper and a pencil. When you have finished, send an email to the teacher: lumbreras5641@hotmail.com
  • Actividad: Escribe la posición de los planetas del Sistema Solar en orden, utilizando los NÚMEROS ORDINALES. Anímate, seguro que lo haces de maravilla. Coge papel y lápiz. Cuando termines, manda una foto con tu creación al siguiente email: lumbreras5641@hotmail.com

Puedes empezar así y continuar:
The sun is the star of The Solar System. It’s in the center.
The first planet is Mercury.
The second planet is ……………… .
The third planet ……… Earth .
The fourth ………….. ……… ………………… .
The ………… …………… ……… ………………… .
…….. ………… …………… ……… …..…………… .
…… ………… ………..… ……… ………………… .
…… ………… ………..… ……… ………………… .

Click on the picture to watch the video:



Next video is a song. Sing and dance. It’s great!!  




And now it’s time to play. Enjoy this game:

Si el juego te pide que actives FLASH, da permiso para que se active y podrás empezar a jugar.



REMEMBER:
Si no entiendes alguna palabra en inglés, puedes usar el traductor de Google.
Escribe en internet: traductor google
A big hug from teacher Javier.





domingo, 10 de mayo de 2020

EL ESPACIO


INVESTIGAMOS ESPACIO

El espacio exterior o espacio vacío, también simplemente llamado espacio, se refiere a las regiones relativamente vacías del universo fuera de las atmósferas de los cuerpos celestes. 

 El espacio exterior no está completamente vacío de materia (es decir, no es un vacío perfecto) sino que contiene una baja densidad de partículas, predominantemente gas hidrógeno, así como radiación electromagnética. Aunque se supone que el espacio exterior ocupa prácticamente todo el volumen del universo y durante mucho tiempo se consideró prácticamente vacío, o repleto de una sustancia llamada éter, ahora se sabe que contiene la mayor parte de la materia del universo.



CUESTIONARIO


Según la teoría mas aceptada sobre el origen del Universo, este surgió de una singularidad, o sea un punto de densidad y temperatura infinitas. A partir de esta singularidad se produjo el "BIG BANG" o gran explosión que dio lugar a lo que se conoce como inflación durante la cual el Universo se expandió de forma inimaginable desde una pequeña esfera hasta dimensiones colosales.


Transcurridos 100 segundos desde le Big Bang los neutrones y los protones formaron los primeros núcleos de hidrogeno, helio y litio.

Pasados 380.000 años desde el Big Bang el Universo se hace visible ya que a partir de entonces los fotones se pueden mover libremente por el espacio.

El Universo se volvió transparente a la radiación. Esta radiación puede observarse hoy día como Radiación Cósmica de Fondo.

Dos mil millones de años después del Big Bang se forman las primeras estrellas en el centro de enormes nubes de gas.

Estas estrellas posteriormente darán lugar a las galaxias. Nuestro Sistema Solar se formó hace unos 5 mil millones de años.